Compreendendo os resultados de aprendizagem em intercâmbios voluntários internacionais

Authors

  • Tiago Coutinho Vasconcelos Fucape Business School
  • Bruno Felix von Borell de Araujo Fucape Business School

DOI:

https://doi.org/10.20397/2177-6652/2017.v17i1.915

Abstract

Apesar de os estudos sobre o aprendizado de expatriados serem recorrentes, somente recentemente as pesquisas na área do intercâmbio voluntário internacional têm ganhado atenção. Este artigo visa compreender os resultados de aprendizagem em intercâmbios voluntários internacionais. Foi possível evidenciar, por meio de um estudo qualitativo transversal, o aprendizado reportado por voluntários internacionais brasileiros. Foram encontrados 119 eventos distintos de aprendizado em uma amostra de 25 voluntários, e o desenvolvimento pessoal foi a área de aprendizado com maior número de incidentes. Também foram encontrados incidentes relativos aos seguintes resultados de aprendizagem: capacidade de decisão e solução de problemas, sensibilidade cultural, comunicação, perspectiva estratégica, autoconhecimento, habilidades gerenciais e domínio de um conhecimento específico. Os resultados permitem caracterizar o trabalho voluntário internacional como um rico meio de aprendizado, bem como identifica as principais áreas de aprendizado.

Author Biographies

Tiago Coutinho Vasconcelos, Fucape Business School

Mestre em Administração de Empresas

Bruno Felix von Borell de Araujo, Fucape Business School

Doutor em Administração de Empresas

Downloads

Published

2017-04-27

How to Cite

Vasconcelos, T. C., & Araujo, B. F. von B. de. (2017). Compreendendo os resultados de aprendizagem em intercâmbios voluntários internacionais. Journal of Management & Technology, 17(1), 154–180. https://doi.org/10.20397/2177-6652/2017.v17i1.915

Issue

Vol. 17 No. 1 (2017): Janeiro/Abril

Section

ARTIGO

License

Copyright (c) 2017 Journal of Management & Technology

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms: • 1. The author(s) authorize the publication of the article in the journal. • 2. The author(s) ensure that the contribution is original and unpublished and is not being evaluated in other journal(s). • 3. The journal is not responsible for the opinions, ideas and concepts expressed in the texts because they are the sole responsibility of the author(s). • 4. The publishers reserve the right to make adjustments and textual adaptation to the norms of APA. • 5. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication, with the work [SPECIFY PERIOD OF TIME] after publication simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal. • 6. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. • 7. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access) at http://opcit.eprints.org/oacitation-biblio.html