Publishing and editorial work: reflections on the current scenario

Authors

  • José Edson Lara Fundação Pedro Leopoldo - FPL, Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.20397/2177-6652/2026.v26i2.3432

Keywords:

Publication, Editorial, Scientific Dissemination, Editorial Board

Abstract

Dear Reader,

 

This editorial addresses a different theme from that which this editor has been presenting. A few weeks ago, this editorial team received some observations from a regular reader and occasional volunteer content analyst for the Gestão & Tecnologia magazine regarding a recently published editorial. The editorial team feels very honored by this further contribution. Among the critical elements and some generous compliments, he pointed out very important aspects for reflection on the role of the editorial. It is noteworthy that the reader is a highly regarded academic economist, with solid publications and work from important universities in Brazil, the United States, and other countries. This feedback has awakened and stimulated this editorial writer to reflect on the context and function of an academic editorial. This editor has sought to expand knowledge through solid contributions on the subject, such as those in Trzesniak (2009), Teixeira & Fuzer (2011), Suzuki & Hergesel (2025), Rossi & Depexe (2025), and Ribeiro & Brentan Junior (2026), among many others, who discuss important topics relevant to academic productions and publications with due depth and consistency.

Author Biography

José Edson Lara, Fundação Pedro Leopoldo - FPL, Minas Gerais

Doutor em Economia de Empresa, pela Universitat Autònoma de Barcelona (1993), Mestrado em Administração/Marketing/Negócios Internacionais, pela EAESP - Fundação Getúlio Vargas, São Paulo (1986), PPhD in Project Management - Advanced Topics pela Bentley University - USA e Graduação em Administração, pela FCCMS, Juiz de Fora - MG (1979). É Fellow na Bentley University - Massachusetts - USA. Professor Aposentado da Universidade Federal de Minas Gerais, tendo atuado por 12 anos. Foi Professor da Universidade Federal de Viçosa por 17 anos e da Universidade Federal de Juiz de Fora, por quatro meses. Atuou em 22 Instituições de Ensino Superior, em cursos de Especialização. Orientou oito teses de Doutorado, 102 Dissertações de Mestrado e 31 Monografias. Publicou mais de 80 artigos científicos e técnicos em periódicos acadêmicos e congressos. Publicou quatro capítulos de livros e quatro manuais. Foi agraciado com o Prêmio CAPES Menção Honrosa - Melhor Tese de Doutorado Brasil 2012. Premiado como "high level production at the 2018, pelo Cyrus Institute of Knowledge - Massachusetts Institute of Technology / Bentley University. Criou e administrou três Cursos de Mestrado Interinstitucional: Universidade Federal de Minas Gerais na Universidade de Montes Claros (UNIMONTES); Universidade Federal de Minas Gerais na Universidade de Vila Velha/ES (UVV); e, Universidade Federal de Minas Gerais no CIESA/ Manaus/ AN. Foi Tutor do Programa Especial de Treinamento - PET/CAPES na Universidade Federal de Minas Gerais (três anos) e na Universidade Federal de Viçosa (Três anos). Membro Titular da Câmara de Projetos Especiais da FAPEMIG (Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado de Minas Gerais). Foi Diretor Administrativo/Financeiro da Fundação Arthur Bernardes, de apoio à Universidade Federal de Viçosa, por 3,5 anos. Apresentou conferências e trabalhos em nove países. Foi coordenador do CEGE-CEPEAD/UFMG (Programa de Pós-Graduação Lato Sensu), por sete anos. Participou em nove bancas de Professores Titulares em universidades federais e dez bancas de concursos para professores. É Editor-Chefe da Revista Gestão & Tecnologia, desde 2013. É Editor de Economia e Marketing da Ornamental Orticulture. Tem sido referee de periódicos e de publicações científicas brasileiras e de diversos outros países. Atuou como executivo na área de Divulgação Científica da Indústria Farmacêutica na ICN USAFARMA Indústria Farmacêutica. Foi Diretor do Departamento de Cadastro Imobiliário e Secretário Interino da Fazenda, na Prefeitura Municipal de Juiz de Fora. Atualmente é professor titular do Mestrado da Faculdade Pedro Leopoldo. Participa de Grupo de Pesquisa em Neurociência e Marketing na UFMG, USP e UNIFESP. É Sócio-Diretor da Future Consulting, empresa de consultoria em negócios. Prestou consultorias em doze organizações públicas e privadas, no Brasil e no exterior. Atua como acadêmico e consultor na área de Administração, com ênfase em Administração de Empresas, atuando principalmente nos seguintes temas: Gestão Estratégica de Negócios e Marketing orientados à Indústria 4.0. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6120-075X

 

References

Ribeiro, Nivaldo C. & Brentan Junior, Elisio C. (2026). Para além do conteúdo: design editorial, indexação e internacionalização em perspectiva. Ciência da Informação Express, Lavras, MG, v. 7, p. e180, 2026. https://doi.org/10.60144/v7i.2026.180

Rossi, Jean S. & Depexe, Sandra. (2025). Quem forma editores no Brasil? O perfil docente na graduação em Edição, Editoração e Produção Editorial, em Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação, 48⁰ Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – Faesa - Vitória -ES, 01 a 05/09/2025. https://labed-letras-ufmg.com.br/objetivo-e-historia/

Suzuki, H. E. N., & Hergesel, J. P. (2025). Legados e inovações na editoração: análise dos trabalhos aprovados para o GT Produção Editorial do Intercom Sudeste 2025, em Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação, 48⁰ Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – Faesa - Vitória -ES, 01 a 05/09/2025. https://portalintercom.org.br/anais/sudeste2025/listaGT.php?gt=240

Teixeira, T. G., & Fuzer, C. (2011). Uma proposta de análise de editorial como gênero textual. Linguagens & Cidadania, 13, 1-10. https://scholar.google.com/scholar?hl=pt-BR&as_sdt=0%2C5&q=2011+Teixeira%2C+T.+G.%2C+%26+Fuzer%2C+C.+%282011%29.+Uma+proposta+de+an%C3%A1lise+de+editorial+como+g%C3%AAnero+textual.+Linguagens+%26+Cidadania&btnG=

Trzesniak, P. (2009). A estrutura editorial de um periódico científico. Publicar em psicologia: um enfoque para a revista científica. São Paulo: Associação Brasileira de Editores Científicos de Psicologia, 87-102. https://www.researchgate.net/profile/Piotr-Trzesniak/publication/233401784_A_estrutura_editorial_de_um_periodico_cientifico/links/0912f50a40e800bf67000000/A-estrutura-editorial-de-um-periodico-cientifico.pdf

Downloads

Published

2026-06-23

How to Cite

Lara, J. E. (2026). Publishing and editorial work: reflections on the current scenario. Revista Gestão & Tecnologia, 26(2), 4–6. https://doi.org/10.20397/2177-6652/2026.v26i2.3432

Issue

Vol. 26 No. 2 (2026)

Section

EDITORIAL INGLES

License

Copyright (c) 2026 Revista Gestão & Tecnologia

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms: • 1. The author(s) authorize the publication of the article in the journal. • 2. The author(s) ensure that the contribution is original and unpublished and is not being evaluated in other journal(s). • 3. The journal is not responsible for the opinions, ideas and concepts expressed in the texts because they are the sole responsibility of the author(s). • 4. The publishers reserve the right to make adjustments and textual adaptation to the norms of APA. • 5. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication, with the work [SPECIFY PERIOD OF TIME] after publication simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal. • 6. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. • 7. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access) at http://opcit.eprints.org/oacitation-biblio.html